Daftar isi — Panduan Proktor Ujian ASIS: CBT dan Ujian Kertas
- 1Mengenal Ruang Kerja proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 1.1Tugas dan Wewenang proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 1.2Persiapan Kerja proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 2Menjalankan Layanan Utama proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 2.1Proses Harian proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 2.2Verifikasi dan Koreksi Data proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 3Koordinasi dan Laporan proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 3.1Berkoordinasi sebagai proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 3.2Membaca Laporan proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 4Audit dan Peningkatan Layanan proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 4.1Keamanan Data untuk proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- 4.2Masalah Umum proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
2Menjalankan Layanan Utama proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
Menjalankan Layanan Utama proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah di ASIS: publikasi sesi, autentikasi peserta, pemantauan, penyimpanan jawaban, pemindaian, dan penutupan. Pelajari langkah kerja, pemeriksaan hasil, dan cara menangani kendala.
Menjalankan Layanan Utama proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah adalah panduan proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah di ASIS untuk publikasi sesi, autentikasi peserta, pemantauan, penyimpanan jawaban, pemindaian, dan penutupan. Alur utama proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah meliputi publikasi sesi, autentikasi peserta, pemantauan, penyimpanan jawaban, pemindaian, dan penutupan. Pelajari urutan kerja, karena hasil satu langkah dapat menjadi sumber data untuk langkah berikutnya.
Kapan materi ini digunakan?
Gunakan langkah berikut saat sekolah menjalankan publikasi sesi, autentikasi peserta, pemantauan, penyimpanan jawaban, pemindaian, dan penutupan. Mulai dari data yang sah, periksa siapa yang bertanggung jawab, dan jangan menyamakan draf dengan hasil yang sudah disetujui.
Langkah kerja Menjalankan Layanan Utama proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
- Mulai dari sumber paket final, peserta, perangkat, jaringan, ruang, jadwal, token, cadangan, dan kontak teknis, bukan dari laporan akhir atau dokumen cetak.
- Kerjakan tahap publikasi sesi, autentikasi peserta, pemantauan, penyimpanan jawaban, pemindaian, dan penutupan sesuai urutan dan periksa hasil setiap kali menyimpan.
- Serahkan bagian berikutnya kepada guru penyusun, kurikulum, teknisi, pengawas ruang, peserta, dan pimpinan hanya setelah status dan bukti lengkap.
- Bandingkan keluaran dengan checklist ruang, peserta, token, log, berita acara, jawaban, dan status penutupan sebelum menutup pekerjaan.
Hasil yang perlu diperiksa
Setiap tahap mempunyai status, penanggung jawab, dan hasil yang dapat diteruskan. Bukti yang sebaiknya tersedia: checklist ruang, peserta, token, log, berita acara, jawaban, dan status penutupan. Bila hasil pada layar berbeda dari sumber, telusuri catatan asal sebelum menyusun laporan atau dokumen.
Menjaga data dan kesinambungan layanan
Berikan akses hanya kepada petugas yang memang menangani bagian ini. Simpan alasan koreksi, serah terima, dan tenggat tindak lanjut. Saat petugas berganti, riwayat pekerjaan harus tetap dapat dibaca tanpa meminjam akun orang lain.
Pertanyaan umum tentang Menjalankan Layanan Utama proktor, teknisi, dan pengawas ujian sekolah
Apa yang dilakukan jika hasil belum sesuai?
Periksa token gagal, peserta terputus, jawaban belum sinkron, kamera, pemindaian, dan waktu. Bandingkan sekolah, periode, filter, status, dan bukti sumber. Jika perlu bantuan admin, sertakan langkah yang dilakukan serta pesan sistem tanpa mengirim kata sandi atau data pribadi berlebihan.