Daftar isi — Panduan TPPK dan Perlindungan Anak ASIS
- 1Tata Kelola TPPK Sekolah
- 1.1Anggota dan Peran TPPK
- 1.2Prosedur dan Kanal Pelaporan Aman
- 2Program Pencegahan Kekerasan
- 2.1Merancang Program Pencegahan
- 2.2Evaluasi Lingkungan Sekolah Aman
- 3Menangani Laporan Kekerasan
- 3.1Menerima dan Memverifikasi Laporan
- 3.2Langkah, Rujukan, dan Tindak Lanjut
- 4Kerahasiaan dan Pelaporan TPPK
- 4.1Melindungi Identitas Korban dan Saksi
- 4.2Laporan Agregat dan Audit Tindak Lanjut
- 5Cara Mencatat Anggota TPPK Sekolah di ASIS
- 6Cara Menangani Laporan Kekerasan yang Masuk
- 7Cara Mencatat Langkah Penanganan Kasus TPPK
- 8Cara Menyusun Program Pencegahan Kekerasan Sekolah
- 9Cara Menjaga Bukti Laporan Kekerasan di Sekolah
7Cara Mencatat Langkah Penanganan Kasus TPPK
Membuat kronologi tindakan yang dapat ditinjau tanpa mengulang pertanyaan kepada korban.
Setiap tindakan perlu waktu, pelaksana, tujuan, dan hasil. Catatan harus membedakan laporan, fakta yang diverifikasi, serta keputusan tim.
Sebelum memulai
Buka kasus yang benar; siapkan notulen atau bukti yang sah dan persetujuan untuk berbagi informasi.
Langkah-langkah di ASIS
- Tinjau langkah yang sudah dicatat agar tidak membuat tindakan ganda.
- Tambahkan langkah baru berisi tanggal, penanggung jawab, tujuan, hasil, dan tindak lanjut.
- Batasi lampiran dan uraian sensitif pada informasi yang benar-benar diperlukan.
- Tinjau status kasus serta langkah berikutnya bersama tim yang berwenang.
Periksa hasilnya
Kronologi runtut, keputusan dapat ditelusuri, dan tidak ada identitas sensitif di kanal umum.
Jika hasil belum sesuai
Jika informasi bertentangan, catat sumber dan waktu masing-masing; jangan menghapus catatan lama untuk memaksakan satu versi.