Daftar isi — Panduan Akademik dan Kurikulum ASIS
- 1Fondasi Data Akademik
- 1.1Tahun Ajaran, Semester, dan Kalender Akademik
- 1.2Mata Pelajaran, Jurusan, dan Rombel
- 2Jadwal dan Penugasan Mengajar
- 2.1Periode Jadwal dan Ketersediaan Guru
- 2.2Menyusun dan Memeriksa Bentrok Jadwal
- 3Kurikulum dan Asesmen
- 3.1Capaian dan Tujuan Pembelajaran
- 3.2KKM, Projek Kokurikuler, dan Struktur Nilai
- 4Rapor, Ujian, dan Kelulusan
- 4.1Administrasi Pelaksanaan Ujian
- 4.2Kenaikan Kelas, Kelulusan, dan E-Rapor
- 5Cara Mencatat Presensi Harian Murid di ASIS
- 6Cara Menggunakan Presensi GPS Murid
- 7Cara Mengimpor Presensi dari Mesin Fingerprint atau Face
- 8Cara Membaca Rekap Presensi Murid dan Pegawai
- 9Cara Menyusun dan Memeriksa Jadwal Pelajaran Sekolah
- 10Cara Menyiapkan dan Menilai Projek Kokurikuler
- 11Cara Memproses Kenaikan Kelas Murid
- 12Cara Menerbitkan Surat Keterangan Lulus Sekolah
- 13Cara Menyiapkan Administrasi Pelaksanaan Ujian
- 14Cara Menggunakan Generator Jadwal Pelajaran
- 15Cara Menata Kalender Akademik Sekolah
- 16Cara Menata Jurusan atau Program Keahlian Sekolah
- 17Cara Memeriksa dan Mencetak Kartu Pelajar QR
8Cara Membaca Rekap Presensi Murid dan Pegawai
Menafsirkan status dan anomali sebelum laporan dipakai.
Rekap membantu sekolah menemukan murid yang perlu ditindaklanjuti dan pegawai yang datanya belum lengkap. Angka ringkasan harus selalu dapat ditelusuri ke catatan harian.
Sebelum memulai
Tentukan periode, sekolah, kelas atau unit, serta definisi status yang berlaku.
Langkah-langkah di ASIS
- Buka Rekap Presensi dan atur filter periode serta kelompok yang benar.
- Bandingkan jumlah hadir, izin, sakit, alfa, dan catatan belum lengkap.
- Buka detail beberapa anomali untuk memeriksa sumber harian, sesi, GPS, atau mesin.
- Minta petugas sumber mengoreksi data sebelum mengekspor laporan resmi.
Periksa hasilnya
Jumlah pada rekap cocok dengan detail sampel dan tindak lanjut ketidakhadiran mempunyai penanggung jawab.
Jika hasil belum sesuai
Jika angka berubah setelah impor, cek waktu sinkronisasi dan filter. Jangan memakai tangkapan layar lama sebagai laporan final.